¿Cómo se ve la biblioteca moderna en K?

Jan 18, 2024

Suchi Rudra es un escritor cuyo trabajo ha aparecido en The New York Times, BBC y Vice, entre otras publicaciones.

Si bien la biblioteca escolar clásica siempre ha invitado a los estudiantes a relajarse con un libro, investigar un poco o encontrar tiempo de estudio sin distracciones, este espacio tranquilo se está transformando en un lugar de reunión creativo para toda la escuela. Las bibliotecas escolares de hoy en día están introduciendo nueva tecnología, diseño flexible y muebles de biblioteca adaptables. En todo el país, los bibliotecarios reconocen y aceptan la necesidad de una biblioteca moderna que prepare a los estudiantes para un mundo digital conectado.

Kristina A. Holzweiss, bibliotecaria escolar certificada y especialista en enriquecimiento de tecnología educativa en el Distrito Escolar Central de Syosset en Nueva York, ve a los bibliotecarios como líderes en sus escuelas y llama a la biblioteca "el gran ecualizador".

"Necesitamos tener un equilibrio: necesitamos que los estudiantes aprendan de los libros pero también de las nuevas tecnologías, como la inteligencia artificial", dice Holzweiss. "Necesitan saber cómo navegar en este mundo digital".

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El nuevo espacio de la biblioteca en Wasilla High School en Wasilla, Alaska, no estará completamente listo hasta el otoño del año escolar 2023-2024. Sin embargo, las actualizaciones tecnológicas que se realizaron el año escolar pasado ya han tenido un fuerte impacto en los estudiantes, dijo Laura Anderson, bibliotecaria y especialista en medios de la escuela. La demanda para usar las cinco impresoras 3D ha sido abrumadora, ya que los estudiantes compiten para imprimir objetos para clases y clubes. La cortadora de vinilo, la prensa de camisetas y la nueva grabadora láser también son bastante populares.

Después de cuatro décadas sin actualizaciones, la biblioteca de Wasilla High finalmente se está modificando para "ajustarse a las necesidades del estudiante moderno", dice Anderson.

La biblioteca actualizada se dividirá en tres secciones distintas:

Las alternativas modernas y funcionales a las viejas mesas y sillas incluyen escritorios que permiten a los estudiantes sentarse o pararse. Todo el nuevo mobiliario de la biblioteca dispone de ruedas para adaptarse rápidamente a las necesidades de alumnos y profesores.

"Antes de esta transformación, la población de estudiantes que utilizaba este espacio era limitada. La biblioteca ahora es más un espacio comunitario donde los estudiantes vienen a colaborar y trabajar en proyectos. Los maestros también han estado usando el espacio para trabajar en proyectos. La biblioteca ahora está lleno de estudiantes y se ha convertido en el centro de la escuela", dice Anderson.

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En términos de diseño, Holzweiss ha notado que, como reacción al aislamiento y distanciamiento de la pandemia, las mejoras de la biblioteca escolar a menudo se enfocan en crear espacios cálidos y acogedores. Los estudiantes pueden usar estos espacios como refugio del día y también para conectarse entre ellos. El nuevo mobiliario de la biblioteca refleja esto, introduciendo muebles cómodos y colaborativos, como sillas y mesas con separadores que permiten a los estudiantes trabajar solos, en parejas o en pequeños grupos, pero que también se pueden mover fácilmente para crear pequeños módulos.

Los espacios multimedia y de producción también son populares cuando se trata de actualizaciones de bibliotecas. Las salas de transmisión de podcasts, las salas de pantalla verde y los estudios de producción de noticias donde los estudiantes pueden trabajar juntos están apareciendo a medida que las escuelas realizan renovaciones. Sin embargo, Holzweiss agrega que estas nuevas funciones no siempre se alojan en salas de biblioteca separadas debido a limitaciones de espacio.

Laura Anderson Bibliotecaria y Especialista en Medios, Escuela Secundaria Wasilla

La flexibilidad es una consideración clave en el diseño de bibliotecas modernas. Richard Pense, el coordinador de adquisiciones y activos del Distrito Escolar Independiente de Royse City en Texas, trabajó anteriormente como director de la nueva Escuela Intermedia Bobby Summers del distrito, donde la biblioteca fue diseñada intencionalmente para incluir espacios de aprendizaje flexibles.

El objetivo era construir un lugar que fuera "inspirador, promoviera la colaboración y fuera accesible para la integración y el apoyo tecnológico de los estudiantes", dijo Pense. "Desde nuestro punto de vista, la biblioteca iba a ser un centro principal de aprendizaje en la parte delantera del edificio, con grandes ventanas de vidrio, carritos de libros móviles y asientos blandos que se podían acomodar para satisfacer las necesidades de los estudiantes y maestros, en lugar de llenarse de paredes. y estantes de libros que generalmente se elevan sobre estos espacios".

La biblioteca de la Escuela Intermedia Lumberton (Texas) para los grados 3 a 5 experimentó una expansión significativa, de 1,500 a 4,300 pies cuadrados, que permitió un espacio de fabricación y una pared de Lego, entre otras características. La tecnología seleccionada para la biblioteca incluía un televisor interactivo montado y sonido envolvente FrontRow Bluetooth con micrófono.

En el proceso de planificación de las actualizaciones, la bibliotecaria y especialista en medios de comunicación de la escuela, Michelle LaRue, trabajó con el departamento de TI para elegir los tipos de equipos que necesitaba el nuevo espacio.

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De hecho, los bibliotecarios y especialistas en tecnología educativa del Distrito Escolar de Lumberton se reúnen comúnmente mensualmente y analizan las necesidades e inquietudes tecnológicas en cada campus. Posteriormente, los especialistas se reúnen con su departamento de TI para abordar esas necesidades e inquietudes.

"Veo con frecuencia al técnico de TI de mi campus y es fácil comunicarse cuando se necesita algo", dice LaRue, quien agrega que su rol ha cambiado drásticamente en sus 9 años como bibliotecaria escolar. Si bien inicialmente estaba muy enfocada en los libros, ahora es la persona a la que acudir para cualquier ayuda tecnológica en el campus de la escuela. También planifica lecciones temáticas, investigaciones y actividades para sus alumnos.

LaRue todavía trabaja con una gran colección de libros, pero "pasó de ser una persona que registra y retira libros a una parte completamente integrada del plan de estudios, con un toque de tecnología adicional".

La biblioteca moderna es claramente un espacio colaborativo y de alta tecnología que hace crecer la comunidad, y Anderson cree que todas las escuelas deberían trabajar para lograr este importante objetivo.

"La nueva tecnología genera pensamiento creativo, resolución de problemas y aprendizaje práctico. Además, alienta a los estudiantes a asumir un papel activo en su experiencia de aprendizaje y ayuda a respaldar las habilidades que necesitarán más adelante en la vida", dice.